艺术与设计跨媒体综合训练中心在建设期间，本着“承”、“创”、“专”、“合”的教学理念，在材料工艺、虚拟交互、影像信息3个实验教学平台基础上，整合建设了11个专业实验室和16个专业实训工作室，在实验内容和形式方面进行改革，形成了符合艺术与设计规律的“共同认知层面、专业基础层面、虚拟共享层面、文化创新层面、教研实践层面”有机统一、交叉支撑、综合协同的“五位一体”的教学体系架构，体现出实验和实训的优势特色。

立项期间，中心在完善3个实验教学平台和11个专业实验室基础之上，面向美术学、美术教育、绘画、书法学、视觉传达、环境设计、数字媒体艺术和公共艺术等16个专业方向的学生开设55门实验课程，三大平台服务学生学习和教师教研41181人次，服务社会2124人次，总计约20万人时数，其中校内师生193278人时数。中心还面向全校在校生开设了部分选修课程，如书法、中国画、平面构成、非线性编辑、影视后期制制作等，中心每年对约1200名学生进行约58000人时数的实验教学，实验开出率100%。

立项建设期间中心实验教师发表核心期刊学术论文56余篇，其中A类权威期刊7篇，SCI及EI期刊2篇，B类权威8篇，CSSCI期刊31篇；获得各类纵向科研项目34项。其中国家艺术基金项目1项、国家社科基金项目4项，省部级项目6项，市厅级15项，校级项目6项，教学研究项目2项，项目总经费近300万元；获奖成果达30余项，其中国家级14项，省部级5项，其它奖16项；获得省部级及以上教学成果奖励3项，校级教学成果奖1项；申请专利12项；出版教材4部和专著6部；服务社会项目10个。

学生利用三大平台学习与实践取得了一定的创新成果，在各种美术和设计大赛上获奖数量明显上升。建设期内学生获得省级及以上奖励400余项，校市级奖励300多项，发表核心论文4篇，获得专利1项，获省级优秀毕业设计（论文）3项。优秀论文、优秀毕业生数逐年增加。近年在中心完成的本科生优秀毕业论文33篇，优秀毕业创作50项，获得省级大学生科研创新项目13项。

    立项建设期间，建设投入总金额378万元，中心注重仪器设备的更新与改造，共购置新仪器设备68台套，有200万设备正处在采购中的。在购置中，注重新技术、新材料的设备选择，如采购的激光雕刻机和3D打印机在学生的实践教学中取得良好的效果。中心对实验室环境进行了大力的整改，为学生营造优良的教学环境，建设期间新建实验室2个，改造实验室14个，增加实验教学面积252平方。